https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4782966/ Radical Surgery for Endometriosis: Analysis of Quality of Life and Surgical Procedure Clinical Medicine Insights: Women’s Health 2016:9
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PROPUESTA DE PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL PARA TFM La docencia postgraduada es percibida como algo intrínseco de los centros asistenciales, integrada en el trabajo diario, y en la que participan la mayoría de los miembros de la misma con mayor o menor intensidad. Por tanto debe existir una responsabilidad general para toda la Unidad Docente expresada como un compromiso con la formación, y otra personalizada, en la cual la responsabilidad máxima y final corresponde al tutor. 1 El Tutor es pieza clave en lo que respecta a la formación práctica del estudiante por lo que es el máximo responsable en este aspecto. Su misión fundamental es procurar la mayor integración del mismo en las actividades investigadoras que se llevarán a cabo para la consecución del TFGM dentro del grupo de investigación del hospital. 2 Es responsabilidad del tutor/director: · Promover la Investigación seria y procurar la disponibilidad de medios que la faciliten. · Proponer los temas
